电子信息业是全国五大支柱产业，随着物联网、FPGA、嵌入式等高新技术的不断创新与发展，应用电子技术专业人才必将供不应求。

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专业名称：应用电子技术

隶属院系部：电子与电气工程学院

学历层次：专科

学制学位：学制3年

培养目标：

培养德、智、体全面发展，符合当前就业市场需求，既掌握电子技术与计算机应用的理论知识，又具有综合职业素质与能力的高级技术应用型人才。通过本专业理论课程的学习与实训环节的锻炼，具有成为电子工程师与高级电子技术人员所需的基础理论知识与专业技能。不仅具有大型电子仪器的安装、调试、检测、维护与技术改造能力，而且具有一定的电子类生产企业管理能力和市场营销能力。

培养要求：

（1）知识要求 具有必要的语言、艺术、美学、法律、心理学等人文科学知识；必要的数学、英语等自然科学知识，较扎实的应用电子技术专业的电路分析基础、模拟电子技术、数字逻辑电路、现代电子技术等科学技术知识；较熟练的计算机基础、高级语言程序设计、计算机辅助设计CAD、数据库应用等相关的计算机应用方面的知识。较牢固的电力电子技术、电子线路综合实训、计算机辅助电路设计、自动检测技术、单片机应用、单片机自控实训、可编程控制器应用等专业知识；掌握一定的企业生产管理的知识和市场营销知识，了解必要的应用电子技术专业发展的最新动态等相关知识。 （2）能力要求 具有从事电子设备的安装、调试、检测工作的能力；具有从事电子控制系统的维护、技术服务与设计工作；具有从事计算机辅助电子产品电路板图设计工作的能力；具有适应待业发展，不断学习的能力。 （3）素质要求 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，有社会主义民主与法制观念；掌握马列主义基本原理、毛泽东思想和邓小平理论；具有强烈的事业心和责任感，具有勤奋好学、热爱本专业、安心基层工作等良好的道德品质；具有正直、诚实、公道的作风，具有健康的心理状态，良好的心理素质，良好人际关系和团队精神；具有一定的心理调整能力，较强的适应能力。

主干课程：

电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、程序设计基础、通信原理、传感器原理及应用、单片机原理及应用、EDA（电子设计自动化）、EDA(电子设计自动化)等。

集中实践教学环节：

军事训练、电子手工焊接实训、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、电工基本技能实训、电子测量实训、电子装配工艺实训、单片机课程设计、电子产品制作等。

专业特色：

采取引进来（校内实训基地、校内生产性工厂）、走出去（校外实习基地）、 等多种方式，为学生营造电子产品开发、电子产品生产场景，也为企业员工提供具有良好教育环境的培训场所；建立了一支由专业教师和企业兼职教师组成的双师型的教师团队，开展教学改革、实践教学、实训基地建设等方面的合作。

就业去向：

从事电子产品生产、电子仿真电路的绘制、应用程序的编制；电子设备的加工、维护、安装与调试、生产和质量管理；能从事电子相关的电力与通信行业的一线工作。

技能证书：

基本技能证书：中级电工维修工证、计算机等级考试一级证书。

各类课程学时学分分配

师资队伍：

本专业现有专任教师7人，其中副教授3人，讲师3人，助教1人。全部具有硕士学位，形成一只综合能力强、专业素质高、年富力强、敬业精业的教师队伍。电子科学与技术教研室被评为河南省优秀基层教学组织。

朱小会，女， 副教授，主要研究方向为智能信息与处理。现任河南省智能信息处理与控制工程技术研究中心副主任、电子与电气工程学院专业课教师，曾多次荣获郑州市优秀教师、校级优秀教师、校级优秀共产党员等称号。主要担任《单片机技术及应用》、《嵌入式系统》课程的教学工作。教学过程中，根据课程特点采用灵活的授课方式，课堂讲解语言生动精彩，气氛活跃，善于和学生沟通，能够调动学生学习积极性，并能结合平常生活中例子分析重点、难点，加强学生对知识的理解和认识。在完成教学工作的同时，积极参与教科研活动，共发表论文13篇，主持或参与厅局级项目11项，实用新型专利10余项，科技成果鉴定2项。人生格言：You have to believe in yourself. That's the secret of success.

袁玉霞，硕士研究生，副教授，光电子专业，主讲课程：传感器原理及应用、数字电子技术、电子类专业英语等。任职以来，先后发表SCI论文1篇、EI论文1篇、核心论文3篇，参编著作和教材2部，主持河南省科技厅项目1项、河南省教育厅高等学校重点科研项目3项、河南省教育厅教育科学规划课题2项、河南省教育厅人文社科项目和河南省社科联项目6项，发明专利1项，实用新型专利5项等。

张亚超，男，副教授。毕业于中国人民解放军防空兵指挥学院，电子信息工程专业。主讲《传感器应用原理》、《EDA技术与VHDL语言使用教程》等课程。先后参与了河南省教育科学“十一五”规划课题、河南省教育厅项目《整合民办高校优势学科资源、推动民办教育持续发展》、河南省科技厅项目《基于SOPC的便携式波形观测分析系统》、河南教育厅科技攻关《便携式小麦品质快速检测仪研究与开发》等多项课题的研究工作，获得校级优秀教学成果一等奖1项、郑州市教学成果二等奖1项等。

教学设施：

电子技术综合实验室

本实验室配备：模拟电路实验箱、数字电路实验箱、示波器、信号发生器、直流稳压电源、数字万用表等。

开设实验项目：常用电子仪器的使用，晶体管共射极单管放大器，射极跟随器，负反馈放大电路，集成运算放大器指标测试，直流稳压电源指标测试，集成运算放大器的线性应用，低频功率放大器、门电路与组合逻辑电路、寄存器、时序逻辑电路、555集成定时器等。

能力培养：使学生掌握电子技术实验，实现理论联系实际，锻炼学生对电子技术实验方法的学习研究和基本工程素质的培养，为学好其它电类专业课打下良好的专业基础。

单片机实验室

本实验室配备：单片机、计算机。

开设实验项目包括：端口I/O实验，交通灯控制实验，外部中断实验，定时器实验，计数器实验，串行口通信实验，扩展RAM实验，扩展8155实验，串行EEPROM、看门狗接口实验，七段LED显示实验，键盘实验等。

能力培养：增加了系统的开放能力和可扩充性，充分调动了学生学习的积极性，方便了学生和老师实验程序的编制和调试。本实验室主要承担《单片机原理》等相关课程的实验、课程设计及毕业设计。