为促进心理健康与爱国主义的协调发展，培养学生爱国情怀，加强责任感和认同感，10月18日，电子与电气工程学院24级电气工程及其自动化1班于科教西楼328教室开展“回顾百年历史，培养爱国情怀”主题心理活动。
活动伊始，主持人为同学们简单介绍了心理健康教育对大学生的重要性，并以问答的形式和同学们讨论交流了爱国情怀和心理健康的关联。随后，主持人进一步引导话题，聚焦于如何培养爱国情怀。经过一系列热烈讨论后，通过视频学习和小组讨论的方式，对同学们进行正确的引导，激发同学们的热情，让大家深入了解祖国的发展史和伟大成就，从而增强了认同感和责任感。活动最后，同学们纷纷表示，要将爱国情怀深埋心底，使其成为行动的指南。
爱国情怀不只是一种情感表达，更是一种责任担当。此次心理活动的开展，既是一次爱国情怀的洗礼，也是一次心灵的触动。观看爱国主题电影，让爱国情怀融入生活、工作和学习，鼓舞大家共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
（文：刘卓鑫、图：24电气工程及其自动化1班、审：王建博、王一棋、庞雅琳）
