为进一步提升教育教学质量，积极推进课程思政建设，挖掘和展示学院教师在专业课程中融入思想政治教育的优秀案例，11月14日，电子与电气工程学院机器人工程教研室于科西223教室举办课程思政大赛。
比赛现场，教室里学术氛围浓厚，思政教育热情高涨。教研室多位教师精心准备，把专业知识和思政教育完美融合，带来一堂堂精彩且深刻的教学演示。参赛教师们围绕“立德树人”核心，借助案例分析、互动讨论等形式，展示了如何在《模拟电子技术》、《机器人操作与编程》等专业课程中融入爱国情怀、社会责任、工匠精神等思政元素，让学生在学习专业知识的同时，也能受到思想的洗礼和价值观的引导。
经过激烈角逐，陈晓龙老师凭借独特的教学设计和深入浅出的讲解方式获得了评委与观众的一致好评。陈老师的《模拟电子技术》课程，既系统传授电子技术基础理论与应用技能，又巧妙融入科技创新、团队合作和为国家科技进步奉献的责任感，彰显课程思政魅力。同时，其课程内容丰富、逻辑严密，思政元素融入自然，有利于激发学生学习兴趣，增强使命感与责任感。
最终，陈晓龙老师将代表电子与电气工程学院机器人工程教研室参加学院课程思政大赛决赛。李江江主任总结发言时高度赞扬参赛教师，并指出课程思政是提升高等教育质量的关键途径，希望全体教师以此为契机持续探索创新，将思政教育深入融合到每门课程，培养更多德才兼备的高素质人才。
此次课程思政大赛成功举办，不仅促使教师间相互交流学习，还为电子与电气工程学院及全校课程思政建设树立典范，为推动学院教育教学改革和思政工作深度融合增添新动力。
（文、图：栗俊峰、审：郭莹）
