为了提升课程的教学质量，11月11号上午，《电机与拖动》课程教学团队于科西333党员活动室召开教学研讨会。学院督导叶冬老师出席此次会议，全体团队教师参加。
会上，饶美丽副教授作为课程负责人指出，《电机与拖动》是与多个电气专业相关的专业课基础课，需要统一教学大纲、教学进度、教学重难点、实验项目和课程考核方式等，确保教学质量一致性。随后，电机与拖动教学团队围绕教学重难点和教学方法展开讨论。在教学重难点突破方面，李红颖老师提出，直流电机电枢绕组的绕制方法、电枢磁动势和电磁转矩是难点，应当借助直流电机结构视频以及电枢绕组平面动态展开图来突破这些教学难点。在教学方法创新方面，团队讨论了根据行业发展和技术进步定期更新课程内容的问题，更新内容包括新型电机技术、高效节能拖动系统、智能化控制策略等。同时，要融合案例教学，引入实际工程项目或工业应用案例，通过案例分析加强理论与实践的结合，使学生能更好地理解抽象概念。此外，应采用翻转课堂的形式，鼓励学生在课前自学基础理论，在课堂上重点讨论难点、疑点，并进行实践操作或解决问题，以此提高学习效率。
最后，叶冬老师指出，在学院的领导下，统一教学大纲和教学进度之后，希望电机与拖动课程教学团队不断钻研、深耕，提升教学质量，激发学生的学习兴趣，培养他们解决实际问题的能力，从而为社会输送更多高素质的电气工程人才。
（文、图：饶美丽、云军英、审：郭莹）
