学科专业建设是教学、科研、高素质人才培养及师资队伍建设的基础性工程，同时是高校高质量、富有内涵式发展的龙头工程。为此，2020年10月14日，轨道教研室就开展专业改革发展前景、发展策略等关于专业建设方面的研讨召开了全体教研室成员大会。刘林阴主任主持会议。
鉴于学科专业发展前景依托于社会经济发展，社会经济的发展也需要学科专业改革发展注入新动力，轨道交通信号与控制专业作为当今新工科重点发展的优先专业，学科专业建设更是发展立业的根基，是增强学科核心竞争力的重要抓手，是体现特色、提高人才培养质量的根本力量，是实现社会经济可持续发展的重要保证。在会议上我们重点讨论了如何将轨道交通信号与控制专业的学生发展培养成从事服务经济社会发展应用型及科技应用等研究型的复合性人才。大家对学科专业建设策略积极地提出自己的观点：优化布局、适时调整、科学组合；聚焦发展、准确定位、重点培育。
最后刘主任总结讨论：学科建设要从实际出发，根据学科专业改革发展的基础，选准学科专业改革建设方向，制定科学的发展目标，组建团结协作的学术团队，完善适合学科专业改革建设的策略机制，沉下心、稳住神，持续开展学科专业改革建设，推进学科的内涵式发展，不断开创轨道教研室高质量发展新局面。
（文/摄 史腾飞/丁艳芳）
